督导优质均衡发展，助力办好义务教育

　　株洲县四月天，芳菲醉心田。就在这美好的时节，我县第一督学责任区专职督学陈光明、刘曲、马长庚、肖雄飞和肖君一行5人，组成督导组，带着惬意的心情，走进辖区内的义务教育学校，开始义务教育优质均衡发展督导评估前期调研工作的行程。在近10天的实地调研中，督导组从城里到乡下，从完全学校到初中学校，从完全小学到教学点到特殊教育学校，车轮飞转，中午也不停息，先后实地走访了27所学校，详实地掌握了学校的资源配置情况。

　　督导组每到一所学校，就开始摸家底，包括举办者类型，在校生数、年级数、班级数、每百名学生拥有高于规定学历教师数、每百名学生拥有县级以上骨干教师数、每百名学生拥有体育(美术、音乐)专任教师数、生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场管面积、生均教学仪器设备值、每百名学生拥有网络多媒体教室数等等，并对这些指标进行一一核实、核定，以确保数据的真实性，核算出确切的综合达标率。除此之外，督导组人员还特别倾听了学校的心声，了解了学校在创建优质均衡发展校过程中存在的困难、问题，以及学校目前已经开始的工作和措施等四个方面，并根据实际情况提出了一些意见和建议。学校从实从细作了汇报，并表示将按照要求，对照标准，研读数据，主动作为，积极迎战，并借此契机，更新观念，扎实工作，奋力前进，超越自我。

　　株洲县从2015年接受义务教育均衡发展督导评估，通过报国务院教育督导委员会申请进行国家认定，确认为"全国义务教育发展基本均衡县"。几年来，我县义务教育均衡发展的成就，让更多人民群众看到了我县各级政府扎实推进义务教育均衡发展、促进教育公平、提高教育质量、办好人民满意的教育的决心与信心，看到了广大督导工作者的智慧和汗水。

　　为确保该督导评估工作的有效性和科学性，县政府教育督导室和县教育局联合制订并下发了《株洲县义务教育优质均衡发展督导评估前期调研和规划工作方案》，组织了教育局各职能股室和学校校长召开推进会，明确了调研目的、调研内容，进行了任务分解，限定了时间节点，营造了浓厚的创建氛围。

　　与此同时，另外两个督学责任区也组成了督导组，进行了该项调研，该调研工作预计在5月底完成。该调研结果将呈报到县人民政府。县政府将以此为依据，做出科学规划。督导室也将加强督导，督促乡政府和学校进一步贯彻落实义务教育法和国务院要求，再接再厉，巩固成果，提高质量，推进义务教育均衡发展再上新台阶。

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