2016年初中起点专科层次 农村特殊教育教师公费定向培养计划

　　各市州教育(体)局，长沙职业技术学院、省中小学教师发展中心：

　　根据《湖南省人民政府办公厅转发省教育厅等单位关于进一步加快特殊教育事业发展的实施意见的通知》(湘政办发〔2011〕39号)、《湖南省人民政府办公厅关于印发<湖南省特殊教育提升计划实施方案(2014-2016年)>的通知》(湘政办发〔2014〕76号)和《湖南省人民政府办公厅关于印发<湖南省乡村教师支持计划(2015—2020年)实施办法>的通知》(湘政办发〔2015〕114号)等文件精神，2016年，我省继续实施初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养计划，按照“自愿报名、择优录取、公费培养、定向定期服务”的原则，为我省县以下农村特殊教育班、残障儿童少年随班就读定点的中小学校，以及县级特殊教育学校，培养专科层次特殊教育教师。为做好今年的招生工作，现就有关事项通知如下：

　　一、招生计划与培养学校

　　(一)招生计划与种类

　　今年，全省计划招收初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养师范生65人。根据培养目标需要，招生计划分为普通招生计划和特校招生计划两类。

　　1. 普通招生计划

　　普通招生计划(以下简称“普通计划”)按照“从县(市、区)招生、定向到县(市、区)普通中小学就业”的原则，以县(市、区)为单位统一确定招生来源计划，学生毕业后回所定向的县(市、区)县以下农村特殊教育班、残障儿童少年随班就读定点的中小学校从事特殊教育工作，服务期限不少于5年;招生时由县(市、区)人民政府与拟录取考生及其法定监护人、培养学校签订公费定向培养协议书，学生毕业后由县(市、区)人民政府(或县级教育行政部门)根据协议书的约定落实其任教岗位和编制。

　　2. 特校招生计划

　　特校招生计划(以下简称“特校计划”)面向申报定向培养需求计划的县市区招生，按照“从县(市、区)招生、定向到特殊教育学校就业”的原则，面向特殊教育学校所在的县(市、区)招生，学生毕业后回所定向的县市区特殊教育学校任教，服务期限不少于5年;招生时由县(市、区)人民政府与拟录取考生及其法定监护人、培养学校签订公费定向培养协议书，学生毕业后由县(市、区)人民政府(或县级教育行政部门)根据协议书的约定落实其任教岗位和编制。

　　按照我厅《关于申报2016年湖南省农村教师公费定向培养招生需求计划的通知》(湘教通〔2016〕57号)要求，根据各市州向我厅申报的2016年公费定向培养招生需求建议计划，在综合平衡的基础上，我厅编制了《2016年湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养分市州分县市区招生来源计划表》(附件1)，现予下达。招生计划下达后，一律不再追加或调整招生计划。

　　(二)培养学校

　　初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向师范生的培养工作由长沙职业技术学院承担。

　　二、培养模式

　　初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向师范生实行综合培养，招生专业为特殊教育专业，学制为五年一贯制。主要培养热爱特殊教育事业，德、智、体、美全面发展，掌握本专业知识和专业技能，具有特殊儿童心理健康教育知识和能力，具备一定的教育教学研究能力，能胜任义务教育阶段各类特殊儿童教育教学和康复训练的专科层次特殊教育教师。

　　三、培养经费

　　初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向师范生的培养经费由省级财政承担。

　　四、招生对象及条件

　　(一)普通计划

　　报考普通计划志愿的报名对象应是持招生来源计划所确定的县市区户籍的2016年应届初中毕业生，且符合以下条件：

　　1.截至2016年8月31日，年龄未满18周岁(1998年9月1日及以后出生)。

　　2.热爱祖国，品行良好，遵纪守法。

　　3.参加了户籍所在市州的中考，且考生中考总成绩(科目口径与户籍所在县市区省级示范性普通高中招生录取控制分数线(等第)所包含的科目一致)不低于招生当年户籍所在县市区省级示范性普通高中(没有省级示范性普通高中的，则按市州级示范性普通高中，下同)计划内招生录取控制分数线(等第)，其中有两所及以上省级示范性普通高中的，应不低于其计划内录取控制分数线(等第)的平均值。

　　4.身体健康，体格条件经体检合格。体检标准按教育部、卫生部、中国残疾人联合会《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)和《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)的规定执行。

　　5.热爱特殊教育事业，自愿报考初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养师范生(以下简称“公费定向师范生”)，且保证毕业后在本人户籍所在县市区县以下农村特殊教育班、残障儿童少年随班就读定点的中小学校从事特殊教育工作不少于5年。

　　(二)特校计划

　　报考特校计划志愿的报名对象应是持招生来源计划所确定的县市区户籍的2016年应届初中毕业生，且符合以下条件：

　　1.符合本章第(一)节第1、2、3、4条规定。

　　2.热爱特殊教育事业，自愿报考初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向师范生，且保证毕业后在本人户籍所在县市区的殊教育学校从事特殊教育工作不少于5年。

　　五、招生办法及程序

　　(一)公布招生计划

　　年度招生计划下达后，县市区教育(体)局、初中学校和培养学校应利用报纸、海报、广播、电视、网络等多种形式，向社会公布招生政策和招生计划。

　　(二)个人自愿报名

　　符合报名条件的应届初中毕业生持本人户口簿、学生素质报告表(学生手册)到所在毕业学校报名，其中在户籍所在市州范围内异地就读(异地就读是指未在本人户籍所在县市区初中学校就读，下同)、符合报名条件的应届初中毕业生，应持本人户口簿、学生素质报告表(学生手册)到户籍所在县市区教育(体)局报名。

　　应届初中毕业生在报名时，应按《2016年湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养计划招生考生报名登记表》(以下简称《报名登记表》，附件2)栏目及有关要求，客观准确地填写相关信息，并贴好相片。填写志愿时，应届初中毕业生只能根据本人户籍所在县市区的招生计划在普通计划、特校计划中选择一项作为申报志愿。报考农村特殊教育教师公费定向师范生志愿的考生，不能同时报考我省其他类型的公费定向师范生。

　　(三)毕业学校初审推荐

　　《报名登记表》填写完毕后，考生所在的初中毕业学校对考生的报考资格进行初审，依据其在校表现情况和学业成绩，在《报名登记表》上签署推荐意见，并将具备报考资格的考生推荐上报县市区教育(体)局。

　　在户籍所在市州范围内异地就读、且在户籍所在县市区教育(体)局报名的考生，由其所在的初中毕业学校对考生的报考资格进行初审，依据其在校表现情况和学业成绩，在《报名登记表》上签署推荐意见，并将《报名登记表》报送考生户籍所在县市区教育(体)局。

　　(四)县市区教育(体)局初选及市州教育(体)局审核

　　1.县市区教育(体)局初选

　　县市区教育(体)局在审查各校推荐考生报考资格的基础上，在填报了普通计划志愿、特校计划志愿的所有考生中，根据考生的志愿情况，分普通计划志愿、特校计划志愿，按照省下达招生来源计划数1：2(招生来源计划数≤5时)或1：1.5(招生来源计划数>5时)的比例，按考生中考总成绩从高分到低分的原则，分别确定参加面试的初选考生名单(结果遇有小数时一律余进)。初选考生人数未达到规定比例人数的，按实际推荐的合格人数确定。

　　县市区教育(体)局将各类参加面试的全部初选考生名单在有报名考生的全部学校公示3个工作日，并通过县市区主要宣传媒体向社会公布。初选考生名单经公示无异议后由县市区教育(体)局报市州教育(体)局审核。

　　2.市州教育(体)局审核

　　市州教育(体)局根据前述的有关规定，对所有初选考生名单进行审核，审核无误后，分类填写《2016年湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养计划(普通计划)招生参加面试的初选考生信息表》(附件3)、《2016年湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养计划(特校计划)招生参加面试的初选考生信息表》(附件4)，于7月11日前报送我厅教师工作与师范教育处备案(含电子文档)，同时抄送长沙职业技术学院。

　　(五)面试

　　面试主要考察测试考生从事教师职业所需的基本素质和发展潜能，包括仪容举止、五官四肢、语言表达、动作协调、心理健康、特长展示等，面试成绩满分为100分。参加面试的考生均须填写《2016年湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养计划招生考生面试记载表》(以下简称《面试记载表》，附件5)，经考生户籍所在地市州教育(体)局审核盖章后，携带该表参加面试。

　　面试工作以市州为单位，由长沙职业技术学院负责组织实施，市州教育(体)局协助配合。2016年，全省统一的面试时间为7月16日。面试的具体程序、内容、要求及评分细则，由长沙职业技术学院负责制定;长沙职业技术学院应在面试开始前，将面试的有关程序、标准以及相应流程等向考生公布。面试具体地点及其他有关事项由长沙职业技术学院与市州教育(体)局商定后，由市州教育(体)局通知考生。

　　(六)考生总成绩计算办法

　　考生总成绩由中考成绩总平均分((考生中考总成绩÷所含科目的满分之和)×100，按四舍五入保留两位小数，下同)和面试成绩构成。考生总成绩计算公式如下：

　　考生总成绩=中考成绩总平均分×0.7+面试成绩×0.3(按四舍五入保留两位小数)。

　　考生的总成绩由长沙职业技术学院在面试结束后的3天内通知有关市州教育(体)局，市州教育(体)局再通知有关县市区教育(体)局。

　　(七)体检

　　1.确定体检考生名单

　　县市区教育(体)局依据本县市区普通计划、特校计划，从参加了面试的考生中，根据考生志愿，分普通计划志愿、特校计划志愿，按考生总成绩从高分到低分的原则等额确定体检考生名单。当出现考生总成绩相同且需要选拔时，按考生的中考总成绩择优选拔;当中考总成绩相同时，按中考语文、数学、英语三科总成绩择优选拔;当中考语文、数学、英语三科总成绩相同时，依次按中考语文成绩、中考数学成绩择优选拔。因考生主动放弃体检或其他原因出现缺额时，按上述办法进行递补。

　　2.体检。县市区教育(体)局按确定后的所有体检考生名单，统一组织考生到县级及以上医院进行体检。

　　3.因体检不合格或其他原因出现缺额时，按照确定体检考生名单的办法等额确定递补体检考生。

　　(八)签订协议

　　县市区教育(体)局统一组织所有体检合格考生及其法定监护人与县市区人民政府签订协议书。普通计划考生签订《湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养协议书(普通计划)》(一式4份);特校计划考生签订《湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养协议书(特校计划)》(一式4份)。上述两种协议书以下统称《公费定向培养协议书》。

　　(九)预录取

　　市州教育(体)局在全面审查各类招生计划的考生报名信息、考试成绩和体检结论的基础上，进行预录取，并于7月27—28日将下列预录取材料报送培养学校。

　　1.《2016年湖南省各县市区中考及省级示范性普通高中计划内录取控制分数线(等第)情况汇总表》(一式2份，含电子文档，附件6);

　　2.《2016年湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养计划(普通计划)招生预录取控制分数线(等第)情况汇总表》(一式2份，含电子文档，附件7);

　　3.《2016年湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养计划(特校计划)招生预录取控制分数线(等第)情况汇总表》(一式2份，含电子文档，附件8);

　　4.《2016年湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养计划(普通计划)招生预录取考生名册》(一式2份，含电子文档，附件9);

　　5.《2016年湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养计划(特校计划)招生预录取考生名册》(一式2份，含电子文档，附件10);

　　6.市州教育(体)局关于分普通计划、特校计划，按考生总成绩从高分到低分进入预录取范围而未预录取考生情况的说明;

　　7.预录取考生《报名登记表》(原件1份);

　　8.预录取考生《面试记载表》(原件1份);

　　9.预录取考生《体检表》(原件1份);

　　10.预录取考生《公费定向培养协议书》(一式4份)。

　　以上第7—10项考生个人报考材料按每生一袋装入材料袋，分县市区，分普通计划、特校计划，分类打捆提交。

　　(十)审核

　　培养学校根据本文规定的招生政策、程序和标准，对市州教育(体)局预录取情况及预录考生名册进行审核，审核完毕后，形成审核报告，同时在各类招生计划的预录考生名册和考生《报名登记表》上签署审核意见，一并与所有考生预录取材料于8月4日前报送我厅。

　　(十一)复核

　　我厅对市州教育(体)局预录取情况及预录考生名册、培养学校的审核情况进行全面复核，提出复核意见。复核结果通过湖南教育政务网教师工作与师范教育处的网页(http://jsc.gov.hnedu.cn)向社会公示5个工作日。公示如无异议，我厅正式下达公费定向师范生新生名单。

　　我厅复核完毕后，公费定向师范生新生的个人报考材料由培养学校负责装入公费定向师范生的个人档案。

　　(十二)录取

　　培养学校根据我厅正式下达的公费定向师范生新生名单，发放录取通知书，办理正式招生录取手续。

　　(十三)入学

　　录取考生持录取通知书到培养学校报到，新生入学后，培养学校在入学一个月内对公费定向师范生进行资格复审。复审合格者，培养学校在其《公费定向培养协议书》上签字、盖章，《公费定向培养协议书》正式生效;不合格者，则不能取得公费定向师范生资格，并按国家有关招生和学生管理规定处理。培养学校在《公费定向培养协议书》上签字、盖章后，应负责将《公费定向培养协议书》寄送达各协议方，并存入公费定向师范生的个人档案。

　　六、相关政策

　　1.普通计划的公费定向师范生毕业后到签订协议的县市区县以下农村特殊教育班、残障儿童少年随班就读定点的中小学校从事特殊教育工作，特校计划的公费定向师范生毕业后到签订协议的县市区特殊教育学校从事特殊教育工作，时间均不少于5年;其任教岗位和编制由签订协议的县市区负责落实。

　　2.公费定向师范生在校学习期间，学费、住宿费、军训服装费和教材费免缴，其所需费用由省财政承担;并按国家和省有关规定享受奖助学金等资助政策，在资助政策规定的范围内与其他在校生享受同等待遇。

　　3.公费定向师范生在校学习期间，一律不得转学或转专业。

　　4.公费定向师范生应在毕业当年上岗前通过国家中小学教师资格统一考试，并取得初中教师资格，否则，按违约情形处理。

　　5.公费定向师范生在协议规定的服务期内，不得脱产攻读本科及以上学历，但可在职攻读本科及以上学历。

　　6.公费定向师范生在协议规定的服务期内，经县级教育行政部门批准，普通计划的可在县市区内的县以下农村中小学校特殊教育岗位间流动或从事教育管理工作，特校计划的可在县市区内的特殊教育学校间流动或从事教育管理工作。

　　7.未能履行协议的公费定向师范生，要按规定退还所享受的公费教育费用并缴纳违约金。

　　8.市州、县市区教育行政部门负责本行政区域内公费定向师范生的履约管理，建立诚信档案，公布公费定向师范生的违约记录，并将违约情况记入人事档案，负责管理退还的公费教育费用和违约金。

　　七、工作要求

　　1.湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养工作由我厅统一组织领导，各市州、县市区教育(体)局和长沙职业技术学院具体负责组织实施。各市州、县市区教育(体)局和长沙职业技术学院要从全面提升我省特殊教育教师队伍整体素质、促进义务教育和特殊教育均衡发展、推进教育强省建设和教育现代化进程的战略高度，充分认识实施“初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养计划”的重大意义，成立专门工作班子，加强组织领导，制定切实可行的工作方案，安排好专项工作经费，确保我省2016年公费定向师范生招生录取工作平稳顺利，确保公费定向师范毕业生到农村学校和县级特殊教育学校任教有编有岗。

　　2.市州、县市区教育(体)局和长沙职业技术学院要严格按规定的政策、程序、标准和时间，切实做好初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养计划的招生录取工作，采取有力措施，做到招生政策和招生计划公开，招生录取程序规范、公平公正，各审核环节工作严谨、细致、准确。严禁擅自变更招生来源计划，严禁以各种名义进行乱收费。对未按规定程序和标准实施的违规招生行为，其所预录取的考生，省里不予录取，已录取的公费定向师范生取消录取资格，并视情节在下年度核减直至取消该市州(县市区)的招生计划，同时将依法依规追究有关工作人员和所在单位负责人的责任。

　　3.长沙职业技术学院要不断深化教育教学改革，强化质量意识，加强学籍管理，加强教学管理，加强特殊教育专业建设，积极推进现代信息技术与教育教学深度融合，积极探索特殊教育教师培养的特点和规律，严格按照国家和省规定的课程计划组织教学，突出教育实践环节，不断提高人才培养质量。

　　4.省中小学教师发展中心要加强与各级教育行政部门、培养学校和相关单位的联系，按照有关规定政策，认真做好公费定向师范生招生、培养、履约管理等方面的协调与服务工作，及时掌握并总结农村特殊教育教师公费定向培养工作中的成功做法与经验，为建立完善我省农村教师培养补充机制发挥积极的建设性作用。

　　联系方式：

　　1.教师工作与师范教育处

　　联系人：余 亮

　　联系电话：0731—82207541

　　2.省中小学教师发展中心

　　联 系 人: 张思明 陈志平

　　联系电话：0731—88607887，88607870 (传真)

　　电子邮箱：hngfdx2015@163.com

　　附件：1.2016年湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养分市州分县市区招生来源计划表

　　2.2016年湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养计划招生考生报名登记表

　　3.2016年湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养计划(普通计划)招生参加面试的初选考生信息表

　　4.2016年湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养计划(特校计划)招生参加面试的初选考生信息表

　　5.2016年湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养计划招生考生面试记载表

　　6.2016年湖南省各县市区中考及省级示范性普通高中计划内录取控制分数线(等第)情况汇总表

　　7.2016年湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养计划(普通计划)招生预录取控制分数线(等第)情况汇总表

　　8.2016年湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养计划(特校计划)招生预录取控制分数线(等第)情况汇总表

　　9.2016年湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养计划(普通计划)招生预录取考生名册

　　10.2016年湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养计划(特校计划)招生预录取考生名册

　　湖南省教育厅

　　2016年5月24日

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