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为什么写信成为14岁少年“我”的秘密?试作简要分析。

对最后一段有关“病毒”内容的理解，不正确的一项是()

• A、作者认为，我们从前单纯地把病毒看成是疾病与死亡的传播者可能是一种误解。 

• B、作者认为，病毒是基因的携带者，它们的“舞蹈”可能为生物进化提供了机会。

• C、作者把病毒比作蜜蜂，用诗一样的语言形容它的行为，毫无贬义，富有情趣。 

• D、作者认为病毒性疾病是病毒偶然失误造成的“意外事故”，因而是可以被原谅的。 

依次填入下面横线处的句子，顺序最恰当的一项是(   )

   左边是园，右边是园。是塔是桥，是寺是河，是诗是画，是石径是帆船。左边的园修复了，

    __________ 。有客自海上来，__________。塔更挺拔，__________，寺更幽凝，__________，__________，__________。

①河更热闹②桥更洗练③右边的园开放了④有客自异乡来⑤帆船应入画⑥石径好吟诗

• A、②①③④⑤⑥

• B、③④②①⑥⑤

• C、③②①⑤⑥④

• D、①④②③⑤⑥